Bebés, así crecen en los dos primero meses

En Seguridad Infantil 24x7 les estamos muy agradecidos por continuar visitándonos. Seguiremos con nuestra labor de búsqueda de artículos interesantes para el salud y bienestar de tus hij@s. Deseamos que éste año que ya ha comenzado, esté lleno de alegrías y momentos inolvidables con tus pequeñ@s. Lo mejor para todos!

Así iniciamos, con un artículo de mibebeyyo.com que nos habla de la evolución natural del recién nacido:


En poco tiempo, el bebé se familiariza con su cuerpo y, poco a poco, aprende a usarlo moviéndose, estirándose y pataleando. ¡Descubre cómo se desarrolla en sus dos primeros meses!

Primera semana. En un primer momento, la musculatura del bebé necesitará hacer un poco de ejercicio. Podrás observarle estirando las piernas y el cuerpo, como si recordase los movimientos que realizó al nacer.

Segunda semana. El recién nacido empieza a estirarse, probando la eficacia de sus brazos y sus piernas. En ocasiones, puedes encontrarlo despierto en la cuna, concentrado en su capacidad de moverse de una forma nueva.

Quinta semana. Durante este período, el bebé sigue durmiendo gran parte del día. Sin embargo, responde mejor a los estímulos ambientales. Un avance importante en su desarrollo es que aprende a girar la cabeza para seguir los movimientos de las personas de su alrededor. También responde a las sonrisas y gesticula para demostrar su alegría o su malestar.

Sexta semana. Uno de los ejercicios preferidos del bebé es patalear en el vació, como si estuviera haciendo "la bicicleta". Los progresos físicos van cambiando su forma de percibir el ambiente que le rodea.

Octava semana. De forma progresiva, se van reforzando los músculos del cuello y de los hombros. Tumbado sobre su abdomen, el pequeño descubre que puede levantar la cabeza. A partir de este momento, cuando lo pongas boca abajo intentará cambiar de posición poniéndose de espaldas. Leer más...

Claves para ir al supermercado con los niños

Una tarea rutinaria como ir a comprar la despensa no tiene por qué convertirse en una actividad estresante ni mucho menos peligrosa. Cuando vamos al super y nuestros niños son muy pequeños, sólo es necesario cargarlos o ponerlos en carritos especiales, pero mientras van creciendo y se vuelven cada vez más inquietos, nuestras medidas de seguridad deben cambiar y adaptarse a la edad del pequeño. En bebesymas.com encontramos sencillas e importantes sugerencias sobre el tema:

Para algunos padres ir de compras con los niños pueden convertirse en un suplicio en vez de en un paseo.

Ir al supermercado con un niño de dos o tres años puede ser algo sumamente estresante o una experiencia agradable, según como nos organicemos.

Aquí hay algunas claves para ir de compras al supermercado con los niños y no volverse locos en el intento.

* En lo posible ir entre semana en un horario en el que haya poca gente, como temprano por la mañana o a primera hora de la tarde.
* Antes de entrar, explicarle lo que vamos a hacer y que necesitamos que se quede sentadito en la silla del carrito y que se tiene que portar bien.
* En algunos supermercados hay carritos pequeños o canastos con rueditas que los niños pueden llevar y les resultan muy divertidos. Puedes dejar que coloquen ahí los productos que ellos consumen como su leche, sus toallitas, etc.
* Armar una lista de la compra para no perder tiempo y alargar demasiado la compra.
* Organizar un recorrido para no estar de un lado al otro del supermercado buscando los productos.
* Podemos llevarle unas galletitas o un juguete para que el niño se distraiga un rato mientras compramos.
* Hacerlo partícipe de la compra con comentarios del tipo “vamos a comprar los yogures de fresa que tanto te gustan”. Así se mantendrá entretenido.
* En el carrito están al alcance de todo, por lo que seguramente meterá en el carro cosas que tú no pretendes comprar. Quítalos disimuladamente cuando no te vea para evitar rabietas.
* Por último, si se ha portado bien, felicitarlo y premiarlo a la salida.



De igual modo, en sanjoseparaninos.com nos comparten Consejos para que sus niños no se pierdan en el supermercado

1. Enséñeles cuál es la zona de información y que, en caso se pierda, pueden ir ahí por ayuda.
2. Llévelos en el coche de compras, no caminando con usted. Uno se distrae fácilmente cuando esta viendo precios y demás.
3. Si son más grandes, no fomente juegos con ellos en el supermercado (y menos a las “escondidas”)
4. Resalte la importancia de no hablar con extraños ni recibir cosas de ellos. Solo pueden hablar con el personal del supermercado (que los reconozcan por el uniforme).
5. Esté pendiente de cualquier persona que le resulte sospechosa.
6. Algunos supermercados ofrecen coches de compras especiales con forma de “auto” o “camión”. Por lo general son seguros y divertidos para los chicos, pero no se confíe.
7. Nunca deje el coche de compras desatendido.
8. Repasar una y otra vez los posibles escenarios en caso de pérdida, le ayudará a mantener la calma y el control en caso de que esto ocurra (pues no la tomará por sorpresa).


¿Y si mi niñ@ ya se perdió?

Si su niño se pierde en un supermercado ¿qué hacer?. Lo primero es lo más difícil: no entrar en pánico.

1. No pierda tiempo buscándolo en los pasillos.
2. Contacte al oficial de seguridad más cercano, ellos tienen un protocolo para estos casos.
3. Búsquelo en las inmediaciones, si no lo encuentra vaya directo a “Información” y quédese ahí.
4. Aunque es difícil, no entre en pánico, pues en ese estado no pensará con claridad.
5. Pídale a algún encargado que vaya a los baños a revisar. Leer más...

¿Como lograré saber si mí hijo es un niño superdotado?

Cuando un bebé recién ha nacido, o aún viene en camino, se observa la tendencia de los papás de hacer planes para ellos. Estudios, deportes, artes... sabemos que serán inteligentes, pero qué sucede si se superan las expectativas? Cómo saber que mi hij@ tiene una inteligencia superior al promedio? En guiainfantil.com se trata el tema y nos comparten información al respecto:


De una forma segura, solamente con la orientación de un profesional especializado en el tema. Pero existen algunas características que pueden ayudar a los padres a que identifiquen a un niño superdotado:

1. Duerme poco.
2. Aprende a leer en un corto espacio de tiempo.
3. Dice su primera palabra con seis meses.
4. Dice su primera frase con doce meses.
5. Mantiene una conversación entre 18 y 24 meses. Vocabulario impropio para su edad.
6. Aprende el abecedario y cuenta hasta 10 a los dos años y medio.
7. Resuelve mentalmente problemas de suma y resta hasta 10 con tres años.
8. Pregunta por palabras que no conoce desde los tres años.
9. Realiza preguntas exploratorias a edades tempranas.
10. Alta capacidad creativa.
11. Posee una alta sensibilidad hacia el mundo que le rodea.
12. Preocupación por temas de moralidad y justicia.
13. Enérgico y confiado en sus posibilidades.
14. Muy observador y abierto a situaciones inusuales.
15. Muy crítico consigo mismo y con los demás.
16. Gran capacidad de atención y concentración.
17. Le gusta relacionarse con niños de mayor edad.
18. Baja autoestima, tendencia a la depresión.
19. Se aburre en clase porque sus capacidades superan los programas de estudio convencionales.
20. Son, aparentemente, muy distraídos.
21. Su pensamiento es productivo más que reproductivo. Se basan en la construcción de las cosas.
22. Tienen muy poca motivación hacia el profesor.
23. Llegan a sentirse incomprendidos, raros.
24. Son independientes e introvertidos.

Qué deben hacer los padres
En el caso de que los padres perciban que su hijo tiene ese perfil, deberán tomar algunas providencias. Según Linda Kreger Silverman, especialista del US Department of Education (Departamento de Educación de Estados Unidos) los padres tienen un papel fundamental en el desarrollo de estos niños. Son ellos los que deberán entrar en contacto con el educador del niño, la escuela, y pedir una orientación. Seguramente, después de una evaluación del caso, los docentes pasarán el niño a la observación de un orientador, y si es el caso, a un especialista. Si realmente se confirma que el niño es superdotado, no os preocupéis, porque recibirán toda la orientación posible.

Continuar trabajando para el desarrollo del niño
- Hablando y jugando con él. Mantener conversaciones sobre hechos cotidianos con los adultos expresando su parecer.
- Prestando atención a sus inclinaciones por el arte o los números y ayudándole a desarrollar estas habilidades.
- Llevándolo a lugares donde pueda aprender cosas nuevas, como museos, bibliotecas y centros comunitarios donde se desarrollen actividades.
- Estimulándolo para que no se aburran, explicándole que el éxito es posible y que saldrá beneficiado en el futuro.
- Procurando un ambiente tranquilo donde pueda leer y estudiar y ayudarle siempre con sus deberes.
- Es aconsejable inscribirlos en actividades fuera de la escuela.

Si tu hijo tiene un coeficiente intelectual superior eso debe ser detectado lo antes posible: Los especialistas recomiendan prestar atención a los patrones de niños superdotados para captar esta capacidad cuando tienen entre 3 y 8 años y actuar en consecuencia. Estos niños suelen tener problemas sociales cuando no reciben un trato adecuado. El psicólogo Kenneth Shore, experto en educación para superdotados, dice que estos pequeños pueden tener intereses distintos a los de sus compañeros."No es de sorprender que los superdotados se sientan desconectados de sus pares e incomprendidos por los maestros. Si la educación que reciben no se ajusta a sus necesidades, se vuelven inactivos, distraídos y tienen mala conducta ", asegura Shore. De acuerdo con Shore, los maestros a veces se equivocan y creen que estos chicos tienen problemas de aprendizaje. Según el experto, un ejemplo de esta situación fue experimentado por Albert Einstein: cuando el premio Nobel de Física tenía 12 años, sus maestros determinaron que era lerdo para aprender. De hecho, Einstein tenía los peores recuerdos de la escuela.

¿Lo niños superdotados deben estudiar separados de los demás chicos?
Los programas para chicos superdotados han generado mucha controversia. "Algunos los critican por ser elitistas y mandar un mensaje de mediocridad a aquellos que no han sido elegidos como superdotados", dice Shore. Aunque es cierto que no es bueno segregar, es conveniente que estos niños reciban una atención especial. Shore, que fue psicólogo escolar durante 20 años, recomienda que los niños vayan a una escuela normal, pero que inviertan más horas de estudio semanales que los demás en programas de aprendizaje enriquecidos. Para esto, el educador y la familia deben formar un equipo para seguir de cerca los avances del pequeño. Leer más...

Cinco juegos que estimulan su desarrollo

El trabajo de un niño es el juego. A través de éste descubre el mundo y aprende nuevas destrezas. Para que aproveches al máximo este momento de esparcimiento, te damos cinco actividades que además de encantarle son fáciles de hacer en casa.

1. El orden de las cosas

Entre el primer y tercer año los niños muestran una conducta que podría parecer una obsesión: les encanta clasificar las cosas. Aunque puede aparentar un tic nervioso, tu hijo necesita notar las diferencias y las similitudes de las cosas y agruparlas físicamente para después lograrlo mentalmente. Para apoyarlo:

Busca juguetes de distintos tamaños y ponlos en una línea para que entienda la diferencia entre grande y pequeño. Utiliza cosas que tengas en casa, por ejemplo los tuppers. Enséñale los colores al acomodar sus juguetes por tonalidades.


2. Construcción de torres
Otra de las cosas preferidas de los niños que además trabaja sus habilidades motoras finas y gruesas es apilar objetos. Consigue bloques o cualquier cosa que funcione para este fin y que sea seguro para él; ve cómo forma una torre tan alta para después derrumbarla.

3. Palmas
Colócate frente a él y entona una canción en la que se den palmadas, como: "Palmas, palmas, que viene papá, tócalas pronto, ¡que en casa ya está!". Si aún no aplaude solo, ayúdalo tomando sus manos entre las tuyas.

Además de alentar la coordinación entre manos y ojos, ejercita conceptos como el ritmo y su memoria al tener que recordar el siguiente movimiento.

4. Panel con formas
Estos juguetes le permiten descubrir que las esferas no entran en los orificios cuadrados, que las formas grandes no encajan en las pequeñas y que las figuras sólo se ajustan si el ángulo es el correcto.

5. El uno, el dos y el tres
Tócale sus dedos uno por uno mientras le cuentas algo como: "Un cerdito fue al mercado, el segundo compró la carne, el tercero la llevó a casa, el cuarto la cocinó, ¡y el quinto se la comió!". Así lo acercarás a los números.

La razón del juego es divertir por lo que no debes presionarlo. Si hoy en vez de apilar prefiere pasar encima de los juguetes cual Godzila, siempre podrás intentarlo otro día.

Fuente: bbmundo
Leer más...

Esas idas al doctor

Su hij@ está enferm@, hay que ir al doctor inevitablemente, pero en cuanto pregunta a dónde van y le contestan que al doctor, se desata el llanto y el temor. No parece haber una manera de calmarl@ y entre llantos, gritos desaforados y pataletas, por fin es subido al vehículo y en el larguísimo camino a la consulta, su hij@ no hace más que sufrir y usted con él. Algunos padres se pueden sentir frustrados por no poder evitar ésta situación. En seguridadinfantil24x7 nos preocupamos por l@s pequeñ@s y los padres, así que gracias a pbs.org podemos compartir un gran artículo muy útil en estos casos:

¿Cómo hablar con l@s niñ@s sobre la salud?

¿Corren sus hijos lejos cuando usted dice: "Es hora de ir al doctor"? ¿Tiene usted que perseguirlos y se pregunta si hay alguna otra manera de hacer más fácil la ida al doctor?

Los pediatras, los dentistas, los médicos de cabecera y los psicólogos recomiendan algunas estrategias básicas de comunicación que permiten preparar a los niños para una visita, como las siguientes: Sea breve. Sea positivo. Sea juguetón. Sea honesto de acuerdo con la edad del niño. Asuma el control. Y manténgase en calma.

El hablar mucho por adelantado sobre la ida al doctor o al dentista no es algo realmente recomendable. "Usted tiene que ver la señal o reacción del niño, pero mientras más la discuta, más complicado se puede convertir el asunto", observa la Dra. Kathie Teets Grimm, Profesora Asociada de Pediatría en el Centro de Defensa en pro de la Niñez de Manhattan (Associate Professor of Pediatrics at the Children's Advocacy Center of Manhattan). A los niños se les debe preparar brevemente si van a pasar por un procedimiento doloroso. Sin embargo, usted podría tocar el asunto muy brevemente de camino al consultorio médico evitando así que su hijo tenga que vivir previamente una experiencia dolorosa.


Los dentistas pediátricos, como el Dr. David Levine de la Ciudad de Nueva York, hace un análisis similar. "La memoria de los padres no concuerda con la realidad de los niños de hoy. Un padre puede entrar y decir que su hijo está asustado de ir al dentista, pero en realidad es el padre quien está asustado. La odontología ha cambiado con los años de manera muy positiva. Los niños pueden estar seguros por adelantado de que las visitas al dentista serán cómodas y placenteras."

Los siguientes consejos pueden ayudarle a usted y a su hijo a sentirse mejor respecto a las visitas al doctor, al dentista e
incluso al hospital. La mayoría de estas estrategias van dirigidas a niños menores de 8 años. Sin embargo, los principios se aplican a niños de todas las edades (e incluso a los padres) quienes pueden tener temor de la visita.


Trate estos consejos para preparar a los niños y conseguir que salgan de la casa sin mayor problema:

* Sea breve. El hablar mucho o en forma demasiado explícita sólo puede hacer que el niño se asuste. Infórmele al niño pequeño que van a ver al doctor o al dentista, la mañana de la visita, o aún mejor, en el camino. A un niño mayor se le puede preparar desde la víspera, pero mantenga la conversación breve.

* No se centre en el dolor por adelantado. Muchos niños ya asocian las idas al doctor con el hecho de que les pondrá una inyección. Si usted le dice al niño (con la mejor intención): "Vas a ir al doctor (o al dentista) y te prometo que no te dolerá", esta expresión solamente reforzará la asociación entre el dolor y el doctor.

* Sea honesto. Si usted dice al niño que no le van a poner una inyección, pero luego sí se la ponen, entonces él se sentirá engañado. Él puede en consecuencia oponerse a ir al doctor la siguiente vez. Si su niño pregunta, usted podría decir: "No sé si te pondrán una inyección. Si lo hace, sentirás solamente como un pequeño pellizco".

* Describa lo qué le puede suceder. Si su hijo pregunta: "¿Me dolerá?", respóndale de manera apropiada a su edad, pero no mienta. El dolor imaginado puede lastimar más que la realidad, porque provoca gran ansiedad. Usted le puede decir: "No sé. Le preguntaremos al doctor tan pronto lleguemos a su consultorio". (Para las explicaciones específicas, consulte el Diccionario Médico para Niños).

* Adopte una actitud de ofrecer consuelo y tranquilidad. Recuerde a los niños, cualquiera que sea su edad, que usted estará allí para consolarlos. Deje que su hijo le hable de sus temores. Ofrézcale una perspectiva con declaraciones del tipo: "Yo sé que puedes estar asustado. El doctor te ayudará a que te sientas mejor o vamos al doctor para que nos diga ¡qué tan sano estás!". Usted podría mostrarle al niño su cartilla de crecimiento o el registro que lleva el doctor para demostrarle su crecimiento.

* No negocie el hecho de ir a ver al doctor. Si usted deja que la cita se convierta en objeto de una negociación, usted podría ver que esta escena se presenta repetidamente. Si su hijo se niega a ir, reconozca sus sentimientos, pero separe el sentimiento de lo que es el comportamiento del niño. Usted podría plantearlo así: "Entiendo que tú no quieras ir al médico, solamente que eso no cambia el hecho de que tenemos que hacerlo ahora mismo".

* Ofrezca incentivos en vez de recompensas. Los doctores reconocen que muchos padres utilizan el soborno para conseguir que los niños acepten salir de casa, pero la mayoría recomienda seriamente que los padres NO basen las recompensas en el buen comportamiento. "Al decir: 'no grites' o 'si tu te portas bien con el doctor, le compraré un juguete', se crea una expectativa irreal," dice el Dr. Benjamin Kligler. "Puesto que es probable que su hijo se comporte mal en el consultorio del doctor o que llore, el decirle que no lo haga solamente puede frustrar a su hijo y a usted." En cambio, el Dr. Kligler le sugiere que le ofrezca un incentivo como por ejemplo, hacer alguna cosa divertida después de la visita, algo que usted pueda realizar sin importar la manera cómo se haya comportado el niño.

* No utilice las idas al doctor como castigo. "He sido testigo de cómo muchos padres dicen a sus hijos: "Si no te portas bien, te llevaré de vuelta al doctor y te va a poner una inyección". O bien: "Si no dejas de llorar, te llevaré al doctor", informa el Dr. Grimm. Esto solamente hace que los niños tengan más miedo de las visitas al doctor.

* En casa, juegue o represente una ida al doctor y al dentista. Juntos ustedes pueden fingir que escuchan el corazón y los pulmones de su hijo y que examinan sus dientes. Deje que su hijo le haga también un examen. Anime a su hijo para que lleve al doctor su animalito de peluche favorito a su propio chequeo.

* Lean juntos libros. Algunos libros que se sugieren para los niños pequeños son: Los Osos Berenstain Van al Doctor, Elmo Va al Doctor, Madeline, y George el Curioso Va al Hospital.

Intente estos consejos provechosos en el consultorio y después de que se vayan:

* Manténgase en calma y sea positivo. Guarde sus preocupaciones y manténgase bajo control, particularmente si su niño está gravemente enfermo o lesionado. Los niños captan las señales de la manera cómo reaccionan sus padres ante su enfermedad. "He observado a muchos padres que transmiten inconcientemente su angustia a los niños. A veces, los padres transmiten mucho miedo en una situación que de por sí es crítica. Algo de esta comunicación es verbal, y algo no es verbal", concluye el Dr. Benjamin Kligler.

* Converse sobre lo que usted ve en el consultorio. Mire a su alrededor, identifique y comente sobre lo que usted ve. En muchos consultorios de médicos y dentistas usted puede encontrar modelos en tercera dimensión del cuerpo humano y de la boca. El jugar con estos modelos puede ser educativo y calmante, ya que disminuye la ansiedad asociada con la visita.

* Mantenga a los niños cerca de usted. Sostenga a su hijo pequeño en su regazo el máximo tiempo que pueda durante el examen del doctor. Pida que su dentista le asigne un lugar lo más cerca posible de su hijo. (Pero si se puede, que su hijo no le oiga hacer esta petición.)

* Acepte los sentimientos o emociones que embargan a su hijo. Los doctores y los dentistas esperan que los niños se alteren. No se sorprenda entonces ni se avergüence tampoco si su hijo tiene un ataque de llanto o haga una rabieta. No culpe a su hijo ni haga que se avergüence por sentirse de esta manera.

* Pida al doctor o al dentista que explique lo qué va a hacer. Es útil pedir una explicación ANTES DE QUE comience un tratamiento, para que su hijo esté preparado. Además, usted podría preguntarle al médico o al dentista que le haga una demostración del procedimiento por adelantado o que deje que su hijo juegue con un equipo seguro para él.

* Haga algo divertido cuando termine la visita. Una parada en el parque zoológico, un momento juntos leyendo su libro preferido o una ida a tomar un chocolate caliente pueden añadir un final feliz a la visita al doctor o al dentista. Si usted convierte esto en una práctica habitual, puede ser que los niños incluso lleguen a anhelar el acontecimiento futuro -o por lo menos desear lo que viene después. Leer más...

Felicitando a los papás

Toca el turno para los papás. Felicitamos a las mamás en el mes pasado haciendo referencia a su ternura, su sacrificio, su fuerza, su empuje, su valor... pero los padres no se quedan atrás, suelen ser relacionados más con el ejemplo, la protección, la guía, el consejo, y es que así es.

Nada causa más ternura que ver a un papá sonriendo a su pequeña, llevándola de la mano; jugando futbol con su hijo o al niño tratando de imitar al papá.

Son niños, son adultos, son maestros, son aprendices en el arte de la paternidad... son nuestros padres o los de nuestros hijos. Son seres tan extraordinarios como ellos mismos deseen serlo. No queremos hablar de padres que abandonan a sus hijos, porque no supieron tener humildad. Queremos hablar de esos hombres que luchan cada día por dar a sus hijos lo mejor de sí, ya sea jugando, platicando o regañándolo cuando es necesario.

Vaya una felicitación por parte de éste blog para todo los padres, pues para que un bebé llegara al mundo se necesitaron dos historias... que resulta en una nueva personita, que preguntará y preguntará y esto, es precisamente de lo que se trata el ser papás. ¡FELIZ DÍA CHÉ!
Leer más...

Receta infantil: Estrellas integrales

La practicidad y creatividad primero! Presentar la comida de los pequeños de la manera más atractiva posible, evitará esos dramas que a veces se viven cuando se trata de comer... aunque yo conozco unos pequeñitos que más bien hay que detener un poco, pero lo importante es que puedas prepararles un alimento completo y divertido, además de súper práctico. Agradezco ésta receta a facilisimo.com.
Mamá, aprovecha éste día del padre para hacerle un picnic en el parque o en la playa con sus pequeños, ésta es una buena opción para preparar.


ESTRELLAS INTEGRALES

INGREDIENTES:Pan de molde integral
Mayonesa
Jamón
Queso

ELABORACIÓN:
Cortamos con un molde el pan formando estrellas, lo untamos de mayonesa, cortamos el jamón y el queso en forma de estrellas y servimos! Leer más...

¿Por qué no tengo papá?

Infinidad de historias y situaciones resultan en una familia con un sólo padre, desde muertes y rupturas hasta decisiones personales, sin embargo, es más común ver a madres solteras que padres solteros, primero porque pocas veces las madres van a ceder a sus hijos en los acuerdos de divorcios o abandonarlos sin más, o van a tomar la decisión de tener un bebé sin esperar al hombre perfecto; y segundo porque los padres tienden a volverse a casar y así, les proporcionan una "madre" a sus hijos.
Entonces, ¿qué hacer cuando los niños hacen preguntas acerca de su padre?, bbmundo.com nos proporciona sugerencias para estar mejor preparadas para dichos cuestionamientos:

Cuando tu hijo pregunta por qué no tiene papá

Por: Nancy Steinberg, Psicología

Algunas personas consideran que las familias en donde falta el padre son patológicas, y aunque en muchas partes del mundo hay un número cada vez mayor de hombres y mujeres que deciden formar una familia aun sin tener pareja, sigue existiendo cierto rechazo hacia las madres solteras y sus hijos. Por lo mismo, una de las tareas más difíciles que ellas deben enfrentar es la de explicarle a sus hijos por qué no tienen un papá en casa.

Si bien es cierto que cada situación es diferente y no se puede dar “instrucciones” para todos los casos, existen algunas ideas que pueden resultar muy útiles:

Entre más temprano se hable de la situación, mejor. Para la mujer puede ser difícil o doloroso ser madre soltera, pero para el niño ésta es su realidad. Mientras más pronto hables con él, más fácil le será aceptarlo.

Aunque la verdad puede ser dolorosa, muchas veces las mentiras sólo empeoran las cosas. Algunas madres deciden inventar historias, como que el padre murió. Sin embargo, existe el riesgo de que el niño descubra la verdad y se sienta traicionado.

Habla con tu hijo de una forma amorosa y abierta, permitiéndole hacerte preguntas y contestándole en forma calmada, con información concisa, pero evitando los detalles que puedan lastimarlo o que no pueda comprender (por ejemplo, que el motivo de la separación fue una infidelidad). Resiste la tentación de hacer quedar al padre como el "malo" del cuento; no es necesario contribuir a dañar su imagen.

Trabaja sobre tus emociones. Si decidiste no hablar del tema desde un principio y tu hijo te hace preguntas cuando es más grande, antes de responder tal vez sea importante que trabajes sobre tus propios sentimientos, para lograr tener una mejor aceptación de la forma en que estás viviendo.

Prepárate antes de tener esta conversación con tu hijo. Para hacerlo elabora una lista de:

* Qué le vas a decir.
* Cómo lo vas a decir.
* Cuándo lo vas a decir.
* Dónde lo vas a decir.

Lo importante es reconocer el dolor del niño y hacerle saber que lo comprendes, que puede hablar contigo y que tú estás ahí para él.

Finalmente puede ser de mucha utilidad ayudarle a desarrollar herramientas que le permitan enfrentar los comentarios de otras personas respecto a la ausencia de su padre. Leer más...