Se trata del lugar donde el bebé descansará y pasará la mayor parte del tiempo cuando la mamá no lo esté cargando. Es por ello que las máximas medidas de seguridad, confort y claro, también precio deben ser consideradas al momento de seleccionar la cuna del bebé. En nacersano.org, nos dan las pautas a seguir cuando se trata de realizar una compra inteligente de la cuna infantil.
CUNAS
Las mejores camas para los bebés son las cunas de tamaño normal. Las cunas están reguladas por los criterios federales de seguridad.
La sección de consejos para comprar le indica a usted qué buscar cuando compre una cuna.
La sección de consejos de seguridad le indica a usted cómo usar una cuna de manera segura.
Consejos para comprar
* Si puede, compre una cuna nueva.
* Busque una calcomanía de la Asociación de Fabricantes de Productos Juveniles (Juvenile Products Manufacturers Association - JPMA). Las cunas con esta calcomanía satisfacen ciertos criterios de seguridad.
* Las cunas con barras de metal por debajo de la base (que también se conocen como ganchos de apoyo del colchón) son las más sólidas.
* Las cunas con barandales que no se mueven son más estables que las cunas con lados que se pueden bajar. Además, hay menor probabilidad de que las partes se rompan o se caigan, o de que los tornillos no sirvan debido al uso y desgaste.
* Compre el colchón para la cuna cuando compre la cuna. Asegúrese de que se ajusta bien. De lo contrario, es posible que un bebé quede atrapado en el espacio entre el colchón y la cuna. Usted no debe poder poner más de 2 dedos entre el colchón y la base de la cuna.
Si usted adquiere una cuna usada, asegúrese de que:
* Se fabricó en el 2000 ó después de ese año. Busque la fecha en la etiqueta.
* No tenga ninguna tablilla, broca, poste angular o tornillos rotos o sueltos o que le falten.
* Los postes angulares sean menores de 1/16 de pulgada. De lo contrario, la ropa podría engancharse, y su bebé podría estrangularse.
* La pintura no esté pelándose o agrietándose.
* No haya astillas o bordes rasposos.
* No tenga figuras recortadas en la cabecera o en los pies de la cuna.
Consejos de seguridad
* Siempre acueste a su bebé boca arriba para dormir, a menos que su médico le diga que no lo haga.
* Póngale a su bebé una batita o una pijama de una sola pieza (para meter los pies) (mameluco).
* No use una cobija eléctrica ni una almohadilla térmica. La piel de un bebé se quema fácilmente.
* Solamente use una sábana hecha específicamente para cunas.
* Si alimenta a su bebé en la cama de usted, acuéstelo en su cuna para dormir. No lo deje dormir en su cama. Usted podría caerle encima o él podría caerse o asfixiarse.
* No acueste a su bebé a dormir en un sofá, cama de agua, colcha, piel de oveja, almohada o colchón suave, ya que podría caerse o asfixiarse.
Más consejos de seguridad
* No use protectores acolchonados o cualquier tipo de ropa de cama suave en la cuna.
* No use accesorios para mantener la posición al dormir. Éstos no tienen que satisfacer ningún criterio de seguridad.
* No use cunas que se adjuntan a la cama. Éstas son camas para bebés que se adjuntan a la cama para adultos. Éstas no tienen que satisfacer ningún criterio de seguridad.
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Mostrando entradas con la etiqueta cuidado infantil. Mostrar todas las entradas
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martes, 7 de septiembre de 2010
martes, 18 de mayo de 2010
Evitando accidentes en la cocina
Hablando de accidentes en la cocina, pueden pasarnos a chicos y grandes y en cualquier momento. Pero en este momento nos importa evitar los de los más pequeños del hogar, a través de algunas acciones como las que el portal de elbebe.com nos señala. Pongamos atención a los niños en sitios de mayor riesgo, por naturaleza serán inquietos y no saben medir peligros, un pequeño descuido puede provocar incidentes verdaderamente desagradables e infortunados para todos... sobre todo para los niños.
¿Cuáles son los principales peligros de accidentes en la cocina?
La cocina es uno de los centros neurálgicos de la casa. En ocasiones, el bebé se queda sólo en la trona (silla alta) mientras la madre cocina o realiza otras tareas.
Frente a un descuido, el niño puede quemarse con agua hirviendo, cortarse con objetos afilados o intoxicarse al ingerir un líquido contaminante.
De ahí, que sea recomendable extremar las precauciones.
Por ejemplo, para evitar una electrocución es recomendable colocar los electrodomésticos en los estantes más altos. Los adultos no deben olvidarse de vigilar los cables, enchufes y empalmes.
Hay situaciones que conviene evitar:
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¿Cuáles son los principales peligros de accidentes en la cocina?
La cocina es uno de los centros neurálgicos de la casa. En ocasiones, el bebé se queda sólo en la trona (silla alta) mientras la madre cocina o realiza otras tareas.
Frente a un descuido, el niño puede quemarse con agua hirviendo, cortarse con objetos afilados o intoxicarse al ingerir un líquido contaminante.
De ahí, que sea recomendable extremar las precauciones.
Por ejemplo, para evitar una electrocución es recomendable colocar los electrodomésticos en los estantes más altos. Los adultos no deben olvidarse de vigilar los cables, enchufes y empalmes.
Hay situaciones que conviene evitar:
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martes, 4 de mayo de 2010
Enfermedades comunes en los niños: alergia.
Continuando con las diversas enfermades que son comunes en los pequeños, pediatraenlinea.com a cargo del Dr. Rodolfo J. Garza G. nos explica lo que significa una alergia con el fin de conocer los diferentes factores que pueden afectar la salud de los niños y la de los adultos también.
Alergia
Definición
La alergia es una respuesta exagerada de nuestro organismo cuando entra en contacto con determinadas sustancias provenientes del exterior.
Las sustancias capaces de provocar una reacción alérgica se conocen como sustancias alergénicas o, simplemente, alérgenos.
Información General
Es en el sistema inmunitario, o sistema defensivo del organismo humano, en el que está encuadrada la alergia. Dicho sistema está constituido por un conjunto de células que encontramos tanto circulando por la sangre como formando parte de distintos órganos. Su misión es fundamental: reconocer la entrada en nuestro cuerpo de elementos extraños y organizar la defensa frente a ellos. Esto se conoce como respuesta inmunitaria. Gracias a ella nuestro sistema inmunitario reconoce las bacterias o virus, agentes ajenos a nuestro organismo, como causantes de la infección. Si no fuera así, cualquier infección de las que sufrimos a lo largo de nuestra vida (una gripe o un resfriado) podría tener consecuencias fatales al no encontrar resistencia a su progresión.
Como se ve, la respuesta inmunitaria es de gran importancia aunque, en ocasiones, es causa de serios problemas:
+ En los transplantes de órganos (riñón, corazón, pulmón...) nuestras defensas inmunitarias identifican el nuevo órgano implantado como extraño e intentan combatirlo, produciéndose el rechazo si no se administran medicamentos para disminuir esta respuesta (los llamados inmunodepresores).
+ En ocasiones el sistema inmunitario confunde componentes de nuestro cuerpo con elementos extraños e inicia una reacción contra ellos dando lugar a las llamadas enfermedades autoinmunes (muchos procesos reumáticos tienen este origen).
+ A veces se produce una respuesta inmunitaria ante la presencia de sustancias inocuas para el organismo, que habitualmente son toleradas por éste. Esta reacción exagerada se llama alergia, y las sustancias que la desencadenan son alérgenos.
Los posibles alérgenos son muy numerosos y pueden ponerse en contacto con nosotros a través de diversos medios:
* El aire que respiramos: pólenes de plantas, polvo de la casa, hongos, pelo de animales...
* Los alimentos: pescados, huevos, frutos secos,...
* Medicamentos: penicilina, aspirina, ...
* Picaduras de insectos, mordeduras, ...
* Contacto con la piel: cosméticos, productos industriales, ...
Todos estamos expuestos a muchas de estas sustancias y, sin embargo, la mayoría de nosotros convivimos con ellas sin problemas: podemos comer cacahuetes y huevos, podemos ser tratados con penicilina si lo necesitamos... La reacción inmune que nuestro organismo produce frente a estas sustancias es de baja intensidad y no la percibimos.
Por el contrario, la persona alérgica a una sustancia desencadenará una respuesta exagerada cada vez que entre en contacto con ella. Para que tenga lugar esta reacción alérgica son suficientes cantidades ínfimas del alérgeno. En definitiva, la causa de una alergia no debe atribuirse a una sustancia en concreto, sino al individuo, que está predispuesto genéticamente a desarrollar una respuesta exagerada tras el contacto repetido con las materias potencialmente capaces de inducir a una reacción defensiva en el organismo.
Más del 15% de la población es alérgica a alguna sustancia. Afortunadamente la mayoría de las reacciones alérgicas tienen escasa importancia y no ocasionan grandes molestias. Sin embargo, en ocasiones pueden ser extraordinariamente graves y precisar de intervención médica urgente.
Puesto que el sistema inmunitario se encuentra ampliamente distribuido en nuestro organismo, no es de extrañar que las reacciones alérgicas sean capaces de desencadenar trastornos muy diversos, según el lugar donde se produzca la reacción:
bullet
Ojos: conjuntivitis (enrojecimiento y picor).
Nariz: rinitis (picor y secreción de moco acuoso).
Piel: urticarias (habones y picor) o eccemas.
Pulmón: asma (obstrucción de los bronquios).
Reacción Alérgica Tipo 1
El hombre puede presentar diversas clases de reacciones inmunitarias, pero aquí vamos a considerar únicamente una de ellas (implicada, por ejemplo, en la aparición de asma). Es la llamada reacción alérgica tipo I.
Las células que componen el sistema inmunitario (los macrófagos y los linfocitos T y B) al entrar en contacto con una sustancia extraña al organismo (alérgeno o antígeno) inician una serie de reacciones que culminan con la formación de unas moléculas llamadas inmunoglobulinas (Ig) o anticuerpos que se unen al alérgeno y, por diversos mecanismos, consiguen su destrucción y eliminación.
Estas inmunoglobulinas pueden ser de 5 tipos distintos: IgG, IgA, IgM, IgD, e IgE.
La IgE y, menos frecuentemente, la IgG tipo 4 son las implicadas en la reacción alérgica tipo I, característica del asma y de la mayor parte de procesos alérgicos. Las personas alérgicas a una sustancia (alérgeno) presentan en la superficie de los mastocitos (unas células de la sangre) múltiples moléculas de Ig E capaces de reconocer la presencia de dicha sustancia. Esta IgE se formó en anteriores contactos con el alergeno que provocaron la sensibilización frente al mismo. Es decir, se formaron las células con memoria (linfocitos B memoria) que, al entrar en contacto de nuevo con dicho alergeno, ordenarán la producción de grandes cantidades de IgE específica contra aquel alérgeno. Al efectuarse la unión de IgE con el alergeno (como si de una llave y su cerradura se tratara) se provocará la liberación por parte del mastocito de un gran número de sustancias (histamina, serotonina, bradiquinina...), conocidas como mediadores de la alergia pues son las que determinarán las manifestaciones de la reacción alérgica en los diferentes órganos. En el pulmón producen la inflamación de la mucosa de la pared bronquial y la contracción de las fibras musculares, dando lugar a la crisis asmática.
Para que todo esto ocurra es preciso que el alérgeno que entra en el árbol bronquial encuentre una parte de la IgE dirigida contra él (IgE específica). Es decir, cada alergeno únicamente encaja en su IgE y ésta únicamente se encuentra en suficiente número en las personas alérgicas a dicho alergeno.
Si una persona es alérgica al polen de olivo tendrá en su sangre y en la superficie de sus mastocitos moléculas de IgE anti-polen de olivo que no se encuentran en cantidad suficiente en el resto de la población que no es alérgica al mismo. Se sabe que cada mastocito puede llegar a tener engarzadas en su superficie unas 80.000 moléculas de IgE. Como los mastocitos están ampliamente distribuidos por el organismo podemos imaginar la gran cantidad de moléculas de IgE que llega a tener un individuo alérgico cuando está sensibilizado.
Principales Grupos Alérgicos
* Los ácaros del polvo doméstico (Dermatophagoides pt., Lepidoglyphus dt,etc..)
* Pólenes (gramíneas, olivo, parietaria, abedul, etc...)
* Epitelios, pelos, plumas y otros productos animales (gato, perro).
* Hongos y sus esporas (mohos).
* Polvos de granos y habas.
Hábitos que predisponen a Alérgia
Las personas cuyo sistema inmunitario, al entrar en contacto con sustancias ambientales, reacciona produciendo una cantidad desmesurada de IgE se convierten en alérgicas y se denominan personas atópicas. Es una característica determinada genéticamente, es decir heredada que, habitualmente, afecta a diversos miembros de una misma familia. Esta predisposición a la alergia se manifiesta normalmente frente a diversos alérgenos, siendo mucho más raros los casos de alergia únicamente a una sola sustancia. Leer más...
Alergia
Definición
La alergia es una respuesta exagerada de nuestro organismo cuando entra en contacto con determinadas sustancias provenientes del exterior.
Las sustancias capaces de provocar una reacción alérgica se conocen como sustancias alergénicas o, simplemente, alérgenos.
Información General
Es en el sistema inmunitario, o sistema defensivo del organismo humano, en el que está encuadrada la alergia. Dicho sistema está constituido por un conjunto de células que encontramos tanto circulando por la sangre como formando parte de distintos órganos. Su misión es fundamental: reconocer la entrada en nuestro cuerpo de elementos extraños y organizar la defensa frente a ellos. Esto se conoce como respuesta inmunitaria. Gracias a ella nuestro sistema inmunitario reconoce las bacterias o virus, agentes ajenos a nuestro organismo, como causantes de la infección. Si no fuera así, cualquier infección de las que sufrimos a lo largo de nuestra vida (una gripe o un resfriado) podría tener consecuencias fatales al no encontrar resistencia a su progresión.
Como se ve, la respuesta inmunitaria es de gran importancia aunque, en ocasiones, es causa de serios problemas:
+ En los transplantes de órganos (riñón, corazón, pulmón...) nuestras defensas inmunitarias identifican el nuevo órgano implantado como extraño e intentan combatirlo, produciéndose el rechazo si no se administran medicamentos para disminuir esta respuesta (los llamados inmunodepresores).
+ En ocasiones el sistema inmunitario confunde componentes de nuestro cuerpo con elementos extraños e inicia una reacción contra ellos dando lugar a las llamadas enfermedades autoinmunes (muchos procesos reumáticos tienen este origen).
+ A veces se produce una respuesta inmunitaria ante la presencia de sustancias inocuas para el organismo, que habitualmente son toleradas por éste. Esta reacción exagerada se llama alergia, y las sustancias que la desencadenan son alérgenos.
Los posibles alérgenos son muy numerosos y pueden ponerse en contacto con nosotros a través de diversos medios:
* El aire que respiramos: pólenes de plantas, polvo de la casa, hongos, pelo de animales...
* Los alimentos: pescados, huevos, frutos secos,...
* Medicamentos: penicilina, aspirina, ...
* Picaduras de insectos, mordeduras, ...
* Contacto con la piel: cosméticos, productos industriales, ...
Todos estamos expuestos a muchas de estas sustancias y, sin embargo, la mayoría de nosotros convivimos con ellas sin problemas: podemos comer cacahuetes y huevos, podemos ser tratados con penicilina si lo necesitamos... La reacción inmune que nuestro organismo produce frente a estas sustancias es de baja intensidad y no la percibimos.
Por el contrario, la persona alérgica a una sustancia desencadenará una respuesta exagerada cada vez que entre en contacto con ella. Para que tenga lugar esta reacción alérgica son suficientes cantidades ínfimas del alérgeno. En definitiva, la causa de una alergia no debe atribuirse a una sustancia en concreto, sino al individuo, que está predispuesto genéticamente a desarrollar una respuesta exagerada tras el contacto repetido con las materias potencialmente capaces de inducir a una reacción defensiva en el organismo.
Más del 15% de la población es alérgica a alguna sustancia. Afortunadamente la mayoría de las reacciones alérgicas tienen escasa importancia y no ocasionan grandes molestias. Sin embargo, en ocasiones pueden ser extraordinariamente graves y precisar de intervención médica urgente.
Puesto que el sistema inmunitario se encuentra ampliamente distribuido en nuestro organismo, no es de extrañar que las reacciones alérgicas sean capaces de desencadenar trastornos muy diversos, según el lugar donde se produzca la reacción:
bullet
Ojos: conjuntivitis (enrojecimiento y picor).
Nariz: rinitis (picor y secreción de moco acuoso).
Piel: urticarias (habones y picor) o eccemas.
Pulmón: asma (obstrucción de los bronquios).
Reacción Alérgica Tipo 1
El hombre puede presentar diversas clases de reacciones inmunitarias, pero aquí vamos a considerar únicamente una de ellas (implicada, por ejemplo, en la aparición de asma). Es la llamada reacción alérgica tipo I.
Las células que componen el sistema inmunitario (los macrófagos y los linfocitos T y B) al entrar en contacto con una sustancia extraña al organismo (alérgeno o antígeno) inician una serie de reacciones que culminan con la formación de unas moléculas llamadas inmunoglobulinas (Ig) o anticuerpos que se unen al alérgeno y, por diversos mecanismos, consiguen su destrucción y eliminación.
Estas inmunoglobulinas pueden ser de 5 tipos distintos: IgG, IgA, IgM, IgD, e IgE.
La IgE y, menos frecuentemente, la IgG tipo 4 son las implicadas en la reacción alérgica tipo I, característica del asma y de la mayor parte de procesos alérgicos. Las personas alérgicas a una sustancia (alérgeno) presentan en la superficie de los mastocitos (unas células de la sangre) múltiples moléculas de Ig E capaces de reconocer la presencia de dicha sustancia. Esta IgE se formó en anteriores contactos con el alergeno que provocaron la sensibilización frente al mismo. Es decir, se formaron las células con memoria (linfocitos B memoria) que, al entrar en contacto de nuevo con dicho alergeno, ordenarán la producción de grandes cantidades de IgE específica contra aquel alérgeno. Al efectuarse la unión de IgE con el alergeno (como si de una llave y su cerradura se tratara) se provocará la liberación por parte del mastocito de un gran número de sustancias (histamina, serotonina, bradiquinina...), conocidas como mediadores de la alergia pues son las que determinarán las manifestaciones de la reacción alérgica en los diferentes órganos. En el pulmón producen la inflamación de la mucosa de la pared bronquial y la contracción de las fibras musculares, dando lugar a la crisis asmática.
Para que todo esto ocurra es preciso que el alérgeno que entra en el árbol bronquial encuentre una parte de la IgE dirigida contra él (IgE específica). Es decir, cada alergeno únicamente encaja en su IgE y ésta únicamente se encuentra en suficiente número en las personas alérgicas a dicho alergeno.
Si una persona es alérgica al polen de olivo tendrá en su sangre y en la superficie de sus mastocitos moléculas de IgE anti-polen de olivo que no se encuentran en cantidad suficiente en el resto de la población que no es alérgica al mismo. Se sabe que cada mastocito puede llegar a tener engarzadas en su superficie unas 80.000 moléculas de IgE. Como los mastocitos están ampliamente distribuidos por el organismo podemos imaginar la gran cantidad de moléculas de IgE que llega a tener un individuo alérgico cuando está sensibilizado.
Principales Grupos Alérgicos
* Los ácaros del polvo doméstico (Dermatophagoides pt., Lepidoglyphus dt,etc..)
* Pólenes (gramíneas, olivo, parietaria, abedul, etc...)
* Epitelios, pelos, plumas y otros productos animales (gato, perro).
* Hongos y sus esporas (mohos).
* Polvos de granos y habas.
Hábitos que predisponen a Alérgia
Las personas cuyo sistema inmunitario, al entrar en contacto con sustancias ambientales, reacciona produciendo una cantidad desmesurada de IgE se convierten en alérgicas y se denominan personas atópicas. Es una característica determinada genéticamente, es decir heredada que, habitualmente, afecta a diversos miembros de una misma familia. Esta predisposición a la alergia se manifiesta normalmente frente a diversos alérgenos, siendo mucho más raros los casos de alergia únicamente a una sola sustancia. Leer más...
martes, 23 de marzo de 2010
Enfermedades comunes en los niños: adenoides.
Cuando se trata de enfermedades y padecimientos infantiles, nada parece estar escrito, y lo digo de esa manera porque hasta que no se ha vivido una enfermedad repentina y se ha salido corriendo al hospital con el niño, nada parece preparar a los padres para semejante susto. Sin embargo, en pedriatriaenlinea.com, el Dr. Rodolfo J. Garza G. nos describe una serie de padecimientos y enfermedades que son más comunes en edad temprana, en este caso se hablará de Adenoides y adenoidectomía.
Enfermedades y padecimientos comunes de los niños
Como pediatra y padre, sé que las enfermedades durante la infancia son una tremenda fuente de ansiedad para los padres. Frecuentemente, mucha de esta ansiedad se debe a la falta de entendimiento relacionada con la enfermedad del niño y la preocupación de que la salud de su hijo no está bajo su control. Por tal motivo, he creado esta sección sobre enfermedades y padecimientos de los niños con el objeto de disminuir esa ansiedad en los padres proporcionándoles una fuente de información sobre las enfermedades más comunes. Con un mejor entendimiento de el padecimiento, los padres podrán estar más informados y podrán actuar en mancuerna con el pediatra para tratar la enfermedad de su hijo.
Quisiera resaltar que la información obtenida en esta sección no tiene el objeto de reemplazar el consejo de su doctor. Tiene el objeto de complementar su conocimiento actual, sus planes de tratamiento prescritos y la consulta con el pediatra.
Adenoides y adenoidectomía
Las adenoides son un acúmulo de folículos linfoides (ganglios) que se encuentran en la parte superior de la faringe, al fondo de la fosa nasal. Cuando este acúmulo es muy grande puede llegar a taponar el paso de aire desde la fosa nasal hasta la laringe, por lo que se realiza una respiración oral (por la boca) como mecanismo de compensación. Cuando esto ocurre puede haber complicaciones, como otitis, infecciones de repetición del tracto superior respiratorio, bronquitis, respiración ruidosa nocturna (ronquidos), etc ...
En estos casos se indica la operación de adenoides. Las adenoides normalmente encogen en la adolescencia y la adenoidectomía se necesita rara vez en adultos.
Las adenoides funcionan como parte del sistema inmunológico del cuerpo, filtrando los gérmenes que intentan invadir el cuerpo, y ayudan a desarrollar anticuerpos contra los gérmenes. Esto ocurre principalmente durante los primeros años de vida, tornándose menos importante cuando transcurren los años. Pero según diferentes estudios, a los niños a quienes se les extraen las amígdalas o adenoides no sufren pérdidas en su resistencia, porque otros tejidos linfáticos del organismo suplen la función de los extirpados.
¿Cuando sospechar que su hijo puede sufrir este problema?
Cuando observe que sufre los siguientes síntomas:
- Dificultad para la respiración por la nariz, por lo que respira normalmente por la boca.
- Habla como si la nariz estuviera obstruida.
- Respira ruidosamente.
- Ronca durante el sueño.
- Puede tener pausas de apnea (deja de respirar durante unos pocos segundos mientras duerme).
- Catarros nasales, con moco permanentemente en la nariz.
- Tos nocturna.
Descripción
Se realiza mediante anestesia general (dormido y libre de dolor), intubado y conectado a un respirador. Un instrumento pequeño se mete en la boca para apuntalar la apertura de ésta. El tejido de las adenoides se quita mediante un instrumento y se controla la hemorragia.
El niño permanecerá en la sala de recuperación después de la cirugía hasta que esté despierto y capaz de respirar fácilmente.
En la mayoría de los casos se deja a los pacientes irse a casa varias horas después.
Indicaciones
Aumento del tamaño de las adenoides, que bloquean la vía respiratoria y, como consecuencia:
- El niño ronca excesivamente.
- Existe la imposibilidad de respirar por la nariz (obstrucción nasal).
- Se dan episodios de apnea durante el sueño (ahogo, pesadillas).
- Infecciones crónicas de oídos que:
Alteran la educación del niño por hipoacusia (sordera).
Persisten a pesar del tratamiento antibiótico.
Recurren 5 o más veces en un año.
Recurren 3 o más veces al año durante un período de 2 años.
Expectativas
La mayoría de los niños tienen menos problemas para respirar por la nariz y menos infecciones de oídos y de garganta después de la adenoidectomía. Rara vez se vuelve a desarrollar tejido adenoideo en tamaño suficiente
para tener que reintervenir.
Convalescencia
El paciente pediatrico recién operado suele darse de alta el mismo día unas cuantas horas posteriores a la adenoidectomía.
Riesgos
Los riesgos de cualquier intervención bajo anestesia general:
- Reacciones a la medicación.
- Problemas respiratorios.
- Hemorragias.
- Infecciones. Leer más...
Enfermedades y padecimientos comunes de los niños
Como pediatra y padre, sé que las enfermedades durante la infancia son una tremenda fuente de ansiedad para los padres. Frecuentemente, mucha de esta ansiedad se debe a la falta de entendimiento relacionada con la enfermedad del niño y la preocupación de que la salud de su hijo no está bajo su control. Por tal motivo, he creado esta sección sobre enfermedades y padecimientos de los niños con el objeto de disminuir esa ansiedad en los padres proporcionándoles una fuente de información sobre las enfermedades más comunes. Con un mejor entendimiento de el padecimiento, los padres podrán estar más informados y podrán actuar en mancuerna con el pediatra para tratar la enfermedad de su hijo.
Quisiera resaltar que la información obtenida en esta sección no tiene el objeto de reemplazar el consejo de su doctor. Tiene el objeto de complementar su conocimiento actual, sus planes de tratamiento prescritos y la consulta con el pediatra.
Adenoides y adenoidectomía
Las adenoides son un acúmulo de folículos linfoides (ganglios) que se encuentran en la parte superior de la faringe, al fondo de la fosa nasal. Cuando este acúmulo es muy grande puede llegar a taponar el paso de aire desde la fosa nasal hasta la laringe, por lo que se realiza una respiración oral (por la boca) como mecanismo de compensación. Cuando esto ocurre puede haber complicaciones, como otitis, infecciones de repetición del tracto superior respiratorio, bronquitis, respiración ruidosa nocturna (ronquidos), etc ...
En estos casos se indica la operación de adenoides. Las adenoides normalmente encogen en la adolescencia y la adenoidectomía se necesita rara vez en adultos.
Las adenoides funcionan como parte del sistema inmunológico del cuerpo, filtrando los gérmenes que intentan invadir el cuerpo, y ayudan a desarrollar anticuerpos contra los gérmenes. Esto ocurre principalmente durante los primeros años de vida, tornándose menos importante cuando transcurren los años. Pero según diferentes estudios, a los niños a quienes se les extraen las amígdalas o adenoides no sufren pérdidas en su resistencia, porque otros tejidos linfáticos del organismo suplen la función de los extirpados.
¿Cuando sospechar que su hijo puede sufrir este problema?
Cuando observe que sufre los siguientes síntomas:
- Dificultad para la respiración por la nariz, por lo que respira normalmente por la boca.
- Habla como si la nariz estuviera obstruida.
- Respira ruidosamente.
- Ronca durante el sueño.
- Puede tener pausas de apnea (deja de respirar durante unos pocos segundos mientras duerme).
- Catarros nasales, con moco permanentemente en la nariz.
- Tos nocturna.
Descripción
Se realiza mediante anestesia general (dormido y libre de dolor), intubado y conectado a un respirador. Un instrumento pequeño se mete en la boca para apuntalar la apertura de ésta. El tejido de las adenoides se quita mediante un instrumento y se controla la hemorragia.
El niño permanecerá en la sala de recuperación después de la cirugía hasta que esté despierto y capaz de respirar fácilmente.
En la mayoría de los casos se deja a los pacientes irse a casa varias horas después.
Indicaciones
Aumento del tamaño de las adenoides, que bloquean la vía respiratoria y, como consecuencia:
- El niño ronca excesivamente.
- Existe la imposibilidad de respirar por la nariz (obstrucción nasal).
- Se dan episodios de apnea durante el sueño (ahogo, pesadillas).
- Infecciones crónicas de oídos que:
Alteran la educación del niño por hipoacusia (sordera).
Persisten a pesar del tratamiento antibiótico.
Recurren 5 o más veces en un año.
Recurren 3 o más veces al año durante un período de 2 años.
Expectativas
La mayoría de los niños tienen menos problemas para respirar por la nariz y menos infecciones de oídos y de garganta después de la adenoidectomía. Rara vez se vuelve a desarrollar tejido adenoideo en tamaño suficiente
para tener que reintervenir.
Convalescencia
El paciente pediatrico recién operado suele darse de alta el mismo día unas cuantas horas posteriores a la adenoidectomía.
Riesgos
Los riesgos de cualquier intervención bajo anestesia general:
- Reacciones a la medicación.
- Problemas respiratorios.
- Hemorragias.
- Infecciones. Leer más...
miércoles, 24 de febrero de 2010
La Elección de la Guardería Infantil
Una de las tantas preocupaciones al tener niños y ser padres trabajadores es encontrar el lugar ideal para que sean cuidados o aún, educados. Así, una guardería o estancia o jardín de niños deben ser cuidadosamente analizados en favor de la tranquilidad tanto de los pequeños como de los mismos padres.
La Mtra. Ma. Guadalupe Serna Castillo tiene experiencia como educadora y coordinadora de jardínes de niños desde hace más de 20 años y comenta algunas de las premisas que deben considerarse en el momento de elegir el mejor lugar para el cuidado infantil.
1. La persona que reciba –ya sea directora o maestra--, sea de apariencia y trato agradable, de confianza en su hablar; esto es muy importante porque de la primera impresión, se forma una imagen y de ahí surge la tranquilidad para tomar la decisión de dejar o no a su hijo a su cuidado.
2. Conocer al personal docente, o en este caso la maestra que estará a cargo de su hijo, que tenga imagen alegre, que pueda transmitir confianza, pulcritud y un dinamismo al hablar y al mismo tiempo irradie dulzura amor y mucha paciencia, el factor más importante para estar frente a los niños.
3. Prestar atención a la apariencia del local, que tenga buena imagen a la vista y dé una sensación de frescura, que de primera impresión dé bienvenida al padre de familia.
4. Observar las aulas de trabajo, aseo de las mismas, orden de materiales y ver qué clase de material manejan.
5. Conocer las medidas de seguridad, solicitar plan de contingencia en caso de siniestro.
6. Analizar las instalaciones para darse una idea del ambiente en el que estará su hijo.
7. Ver que el plan de trabajo sea apropiado, que las normas del plantel se adapten a las necesidades del niño y sean de plena confianza para sus padres.
8. Entablar diálogos con el personal que labore en el plantel para evaluar el ambiente de armonía en que se desarrolla el trabajo diario.
9. Pero el punto más importante en la evaluación del plantel o guardería es la primera impresión, es el personal, su disponibilidad al recibir a los padres, en fin que puedan percibir un nivel de confianza, compromiso, respeto y amor de los responsables hacia su trabajo y por ende, hacia los niños.
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La Mtra. Ma. Guadalupe Serna Castillo tiene experiencia como educadora y coordinadora de jardínes de niños desde hace más de 20 años y comenta algunas de las premisas que deben considerarse en el momento de elegir el mejor lugar para el cuidado infantil.
1. La persona que reciba –ya sea directora o maestra--, sea de apariencia y trato agradable, de confianza en su hablar; esto es muy importante porque de la primera impresión, se forma una imagen y de ahí surge la tranquilidad para tomar la decisión de dejar o no a su hijo a su cuidado.
2. Conocer al personal docente, o en este caso la maestra que estará a cargo de su hijo, que tenga imagen alegre, que pueda transmitir confianza, pulcritud y un dinamismo al hablar y al mismo tiempo irradie dulzura amor y mucha paciencia, el factor más importante para estar frente a los niños.
3. Prestar atención a la apariencia del local, que tenga buena imagen a la vista y dé una sensación de frescura, que de primera impresión dé bienvenida al padre de familia.
4. Observar las aulas de trabajo, aseo de las mismas, orden de materiales y ver qué clase de material manejan.
5. Conocer las medidas de seguridad, solicitar plan de contingencia en caso de siniestro.
6. Analizar las instalaciones para darse una idea del ambiente en el que estará su hijo.
7. Ver que el plan de trabajo sea apropiado, que las normas del plantel se adapten a las necesidades del niño y sean de plena confianza para sus padres.
8. Entablar diálogos con el personal que labore en el plantel para evaluar el ambiente de armonía en que se desarrolla el trabajo diario.
9. Pero el punto más importante en la evaluación del plantel o guardería es la primera impresión, es el personal, su disponibilidad al recibir a los padres, en fin que puedan percibir un nivel de confianza, compromiso, respeto y amor de los responsables hacia su trabajo y por ende, hacia los niños.
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